浅析在小学数学教学中融入德育的策略-中国期刊网

摘要摘要：随着学校课程改革的持续推进，全面落实立德树人根本任务的课程观逐渐融入教育工作者的教育行为。因此，小学数学教学渗透德育具有必要性和重要性，不能割裂爱国主义、集体主义、科学精神、优良品质等在内的德育因素而独立存在，只有做到数学教育与德育有机融合，才能整体实现全员育人、全程育人和全方位育人。基于此，以下对在小学数学教学中融入德育的策略进行了探讨，以供参考。