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浅析德育在小学体育教学中的融入策略

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摘要摘要：近年来，随着新课改的不断深入，小学体育需要培养学生坚韧的意志、健康的体魄，同时还需要培养学生美好的情操以及高尚的思想品德，推动学生德智体美劳全面发展。这就意味着，小学体育教学不能仅局限于体育技能的传授以及单纯的体育锻炼，教师必须将德育融入到体育教学当中，必须明确当前体育德育教学所存在的问题，并需要创新教学模式，丰富教学手段，将体育和德育有机结合，让学生在潜移默化当中接受德育教育，形成良好的思想观念，提高道德水平。

DOI 34gwlk83j9/6552655

作者邹先茜

机构地区垫江县桂溪小学校重庆垫江

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词德育小学体育教学融入策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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