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浅析在小学数学教学中融入德育的策略

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摘要摘要：近年来，素质教育和课程改革持续推进，教育理念也在不断变革，学科知识已不是教育的唯一目标，立德树人理念逐渐融入了教学，德育的重要性日益凸显。在小学阶段，数学教学的地位不容忽视，因此数学教学也应承担起德育的重任。在以往教学体系中，数学教学较少渗透和融入德育内容，因此，教师要重视小学数学教学中德育渗透路径的研究，只有将德育与数学教学有机融合，才能促进小学生思维、创新、品德、价值观等的全面发展。具体来说，小学数学教学中的德育渗透可以从以下几方面进行。

DOI 7dm71qvldn/5715030

作者胡丁双

机构地区四川大学西航港实验小学 610211

出处《时代教育》 2021年20期

关键词小学数学德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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