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民间游戏引入幼儿教育的意义及途径

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摘要摘要：民间游戏作为中华民族的优秀文化的一部分，以独特的教育方式出现在幼儿教育中，它极大的吸引了幼儿的学习兴趣，为幼儿对我国传统文化的学习奠定了基础。研究对民间游戏的特点进行了分析，总结了民间游戏引入幼儿教育的意义；提出了幼儿教育中引入民间游戏的具体途径，从而更好的应用民间游戏，提升幼儿教育效果。

DOI 34goeqe0d9/5039531

作者钱丽

机构地区旬阳县第三幼儿园陕西省安康市725700

出处《中国教师》 2020年31期

关键词民间游戏幼儿教育途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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