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《中国教师》
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2020年31期
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关注小学生数学学习的情感起点
关注小学生数学学习的情感起点
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摘要
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DOI
kd2ym3xej6/5039586
作者
木智杰
机构地区
浙江省温州市瓯海区仙岩实验小学325062
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年31期
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