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初中语文古诗词教学与传统文化融合之我见

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摘要【摘要】古诗词是初中语文教学的重要内容，是优秀传统文化的载体，深入挖掘与融合古诗词中的传统文化是贯彻素质教育理念的一个创新之举。本文立足于初中语文古诗词教学，对如何融合传统文化开展了深入研讨。

DOI 7dm0nv9yjn/5045178

作者陈丽

机构地区四川省南充市第五中学 637000

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词初中语文古诗词传统文化融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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