小学三年级语文课外阅读指导策略探析

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摘要 摘要:现代教育相比传统教育随时代发展已经有较大的改变,学生的全方位培养受到重视,而小学语文作为学生阶段基础学习是十分重要的,新课改不仅要求学生要学习书本内容的知识,还要进行相关的课外阅读,但国家并未出台相关的要求,以及相关课外阅读书籍选择的标准,每个学校只能根据自身情况选择不同的课外阅读书籍,或者让学生自己选择课外阅读,本文就小学生如何进行课外阅读做相关评析,希望借此提高小学生语文综合阅读的能力。
作者 赵丹
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)