摘要
摘要:翻转课堂教学模式是一种新型的课堂教学方法,相较于传统的教学模式而言,翻转课堂将课堂中的学习时间与学生的课后时间结合起来,通过引导学生在课余时间进行新知识以及新内容的预习,进而促使学生在正式上课前能够对知识内容有一个大致的了解,使得课堂能够更加高效。在翻转课堂中,课堂是教师与学生进行交流和互动的场所,学生可以在课堂上提出自己的疑问,由教师进行解答,进而达到一个较好的学习效果。基于此,本文章对初中英语语法翻转课堂课例进行探讨,以供相关从业人员参考。
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)