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儿童行为观察下的区域支持性环境创设和利用
儿童行为观察下的区域支持性环境创设和利用
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摘要
摘要:随着现代化教育理念在学前阶段的渗透,幼儿的游戏行为的进一步挖掘逐步成为教师们热切讨论的话题,在众多的方法之中,对幼儿的游戏行为进行进一步的观察,并且以此为依据,积极落实区域支持性的环境建设,能够在很大程度上进一步挖掘幼儿的游戏行为,促进幼儿的多元成长。
DOI
kd2yznzxj6/5046462
作者
万静怡
机构地区
龙虎塘街道中心幼儿园213000
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
幼儿
环境创设
区域
支持
行为观察
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年31期
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