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2020年18期
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高中数学有效性教学的策略研究
高中数学有效性教学的策略研究
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摘要
摘要:随着新课改的不断深入,有效性教学成为越来越多教师所关注的话题,并成为教师一直研究的内容之一。因此,在高中数学教学中,教师需要从学生的学入手,并切实把握学生学的全过程,以此优化教学过程,并最终使教学呈现出有效性。本文笔者便以高中数学学科为切入点,从以下三个方面对此展开分析。
DOI
lde8qw35d3/5050289
作者
张福庆
机构地区
福建省德化第一中学 福建省 泉州市 362500
出处
《中小学教育》
2020年18期
关键词
高中数学
备课
课堂问题
生活实例
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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