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初中数学合作学习模式的实施策略分析

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摘要摘要:新课程理念下,初中数学采用合作学习教学模式,合作学习方法是将学生自主学习、合作以及共同探究相融合的新教学方法。在新课程理念指导下,初中数学教学效率较以往有着一定的提高,学生的学习效率以及教师的教学效果都有着一定的改善。

DOI 2d37wxxl49/5055367

作者郑建忠

机构地区陕西省洋县书院初级中学陕西省汉中市 723300

出处《教学与研究》 2020年32期

关键词初中数学合作学习应用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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