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初中历史教学中核心素养的培养
初中历史教学中核心素养的培养
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摘要
摘要:初中阶段学生的身体和心理都日趋成熟,历史课对帮助学生树立正确的人生观,发展学生核心素养,提高学生文化素质,提升思想品格,掌握历史知识,弘扬中国传统文化都有重要意义。基于此,以下对初中历史教学中核心素养的培养进行了探讨,以供参考。
DOI
3j7kw77vd1/5055377
作者
陈新
机构地区
江西省高安市新街镇第二初级中学 330811
出处
《教学与研究》
2020年32期
关键词
初中历史教学
核心素养
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年32期
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