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《教育学文摘》
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2020年32期
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谈强化幼儿阅读习惯提升幼儿阅读能力
谈强化幼儿阅读习惯提升幼儿阅读能力
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摘要
摘要:习惯的培养是一个长期的过程,但是对高效课堂的构建有非常关键的作用。良好的行为习惯不仅有益于幼儿的终身成长和发展,还能够更好的突破目前的教学困境。因此,在改革学前教育时,许多幼儿教师以培养幼儿良好的阅读习惯为依据,发展幼儿的阅读能力,让幼儿在阅读的海洋中自由翱翔。
DOI
6jrwn8qx45/5056015
作者
吴敏敏
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区华舍聚贤幼儿园 312030
出处
《教育学文摘》
2020年32期
关键词
幼儿阅读习惯
阅读能力
提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年32期
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