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浅议小学语文三年级习作教学策略探究

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摘要摘要：小学语文是小学教育的主要学科。任务教学是汉语教学的重要组成部分。它在提高学生的语言表达能力，阅读能力和中文思维能力方面发挥了积极作用。但是，小学语文教学一直是小学语文教学的重要和挑战性部分。这也迫使当前小学的汉语写作教学中存在许多亟待解决的问题。小学语文写作中存在的问题和对策。

DOI rdx2wx9yjl/5061349

作者青秀

机构地区旺苍县米仓山镇中心小学校

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）