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浅析初中数学合作学习模式的有效策略
浅析初中数学合作学习模式的有效策略
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摘要
摘要:数学是初中课程的重要组成部分,学好数学不仅有助于提高学生的学习成绩,还有助于提高学生的逻辑思维能力和学习能力。而合作学习模式作为一种注重学生自主学习能力和交流分享学习氛围的创新学习方式,有助于提高学生的综合学习素质,对学生未来的学习和发展具有积极的影响。因此,本文探讨了合作学习模式在开展过程出现的主要问题,并提出了有效的实施策略,以供教师参考。
DOI
g4qg2nqrd8/5062072
作者
王开诚
机构地区
云南省曲靖市会泽县金钟镇第二中学 云南 曲靖 655000
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
初中数学
合作学习
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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