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浅析初中数学教学中合作学习模式的应用策略

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摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，传统的教学方法已无法满足学生的学习需要，不利于激发学生的学习兴趣。而合作学习模式作为当前应用较为广泛的一种教学方式，为教师的教学提供了极大的帮助，将其应用到教学中不仅能激发学生学习兴趣，还能提高学生课堂参与度，对学生养成自主学习的习惯有重要帮助。对此，文章就初中数学教学中合作学习模式的应用展开探讨，以期能为学生今后的学习奠定坚实的基础。

DOI lj1lexe54v/5997920

作者张红亚

机构地区贵州省威宁自治县第三中学

出处《同学少年》 2022年2期

关键词初中数学课堂教学合作学习应用策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）