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培智绘画与手工“七步教学法”研究

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摘要【摘要】绘画与手工这门课程不仅可以帮助学生，发现美、表现美，还可以提升学生的审美能力，帮助学生调整自己的心态和行为，更容易融入到社会中，能用客观的角度看待事物发展。在绘画与手工的教学过程中，教师想要落实教育目标，就要时刻的关注每个学生的教学需求，提高学生的活动参与度。

DOI pd5gyvlmj7/5070123

作者刁波

机构地区山东省淄博市淄川区特殊教育中心

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词培智课堂绘画手工七步教学法研究思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1钟亦洋;王澜;翟雪. 培智绘画与手工“七步教学法”研究.特殊教育学,2019-01.
2廖熙. 培智学校美术“七步教学法”的应用与实践.教育学,2022-08.
3刘慧孙爱霞. 幼儿音乐教育七步教学法.教育学,2014-07.
4邓丽美. 浅谈培智绘画与手工课教学实践研究.教育学,2023-11.
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10李煜. 分层教学在培智绘画与手工课堂中的实践研究.教育学,2022-04.

来源期刊

中小学教育

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