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新课改背景下初中体育教学实效性浅析

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摘要摘要：在新课程改革不断推进和深入的背景下，初中体育教育教学面临着全新的任务和更高的要求，传统的教学方法显然已经不合时宜，甚至会阻碍体育教学实效性的提升和课程改革的进度，因此亟需进行根本性的改革与创新。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，结合教学实践经验，从革新教育观念、革新教学内容、完善评价体系三个维度出发，分析新课改背景下提升初中体育教学实效性的基本方法和具体策略。

DOI zdlvle924l/5081688

作者蔡国龙

机构地区烟台经济技术开发区第六初级中学山东烟台 264006

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词新课改初中体育教学实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）