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高中语文阅读教学的有效开展策略

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摘要摘要：在新课的不断改革的过程中，高中语文阅读如何在大环境下适用于课堂，成了人们思考的问题。教师应该采用不同的方式和不同的方法，探究创新的教学方式，提高质量。在这种情况下，本文主要分析了高中语文阅读教学，提出了一些有效的措施，简单分析语文阅读教学如何运用。

DOI 2d37lpq749/5081919

作者庄昆

机构地区白山一中 134300

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词高中语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）