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《中国教师》
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2019年10期
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高中语文阅读教学开展策略
高中语文阅读教学开展策略
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摘要
摘要高中语文课堂教学的重要内容是阅读教学,它在整个高中语文教学中占比较高。学生在语文阅读教学,不仅是阅读那么简单,还能提高听、说、读、写能力。高中阅读本身就是培养语文能力的过程。高中生在长时间的阅读学习中,经历听、说、读、写能力的训练,久而久之,综合语文素养不知不觉地得到大大提高。可以说,高中语文阅读教学是对高中生进行语文综合能力培养的主要阵地,肩负高中语文教学的重任。
DOI
54ynnel9j0/3465076
作者
赵友高
机构地区
赵友高四川省绵阳市梓潼中学622150
出处
《中国教师》
2019年10期
关键词
高中语文
阅读教学
重要性
转变观念
阅读方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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