摘要
摘要：随着科技和社会的高速发展，人民的生活质量也在不断地提高，学校开展素质教育的观念早已深入人心，而且自新课程标准出现以来，以学生为主体，注重培养学生的创新精神和实践能力越来越受到教师的重视，尤其是对于初中化学来说，它作为一门以实验为基础的学科课程，教师在进行初中化学的教学时，要不断地创新开展合作学习的教学方式，这不仅很好的符合了新课标的核心理念，还有利于培养学生的团队协作能力和集体意识，也是初中化学课堂教学成功与否的关键因素，因此，如何让学生之间展开合作学习这一教学模式显得尤为重要，也是化学教师不断探讨的问题。
出版日期
2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
