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初三化学教学中开展合作学习的策略研究
初三化学教学中开展合作学习的策略研究
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摘要
摘要:化学作为一门实践与理论并行的学科,与我们的生活有着紧密的联系。随着高中教育体制的改革,高中化学课堂逐渐转变成合作学习模式,合作学习打破传统的课堂教学形式,开展以学生为主的合作教学理念,便于培养学生对化学的学习兴趣。本文将针对初三化学教学中开展合作学习的策略进行简要探讨,希望可以促进合作学习在初三化学教学中的应用和发展。
DOI
5joemgkn4v/4903984
作者
朱晓苑
机构地区
深圳市宝安区福永凤凰学校 518000
出处
《教育学文摘》
2020年21期
关键词
初三化学
合作学习
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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