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初中阶段学生数学思维能力培养之我见
初中阶段学生数学思维能力培养之我见
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摘要
摘要:思维能力的培养是当前数学教育中的重要目标。本文立足初中数学课堂,从笔者多年教学实践出发,对学生思维能力的培养进行了探究,给出了几点个人建议,分别是加强思维能力训练,培养思维品质;严密推理,步步有据;严密推理,步步有据;尊重差异,鼓励质疑,发散思维。
DOI
rj88l0lpj0/5083382
作者
陈娟
机构地区
山东省滨州市惠民致远实验学校251700
出处
《中国教师》
2020年14期
关键词
初中数学
思维能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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