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中职学生信息素养的现状调查研究——以皖北经济技术学校为例

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摘要摘要：中等职业学生正处于身体发展的关键时期,人生观和价值观尚未完全形成,他们善于接受新事物,对网络充满兴趣,但是他们还缺乏对信息的判断,不能自觉抵制网络不良信息的影响。因此,研究中职生信息素养的现状，对于加强中职生信息素养教育，指导中职生的个体发展和变革具有十分重要的意义。

DOI g4qgqv3rd8/5086072

作者马欢欢

机构地区安徽省皖北经济技术学校 236400

出处《中国教师》 2020年15期

关键词信息素养，中等职业学校，学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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信息素养，中等职业学校，学生

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