摘要
摘要:在国家大力支持和重视教育事业的时代环境下,课堂上的教育资源得到了极大程度上的丰富,这也使得课堂渐渐充满了趣味性,学生愈来愈有参与课堂获取知识与技能的积极情感。基于此,在新时期的教育环境下,身为高中数学教师,要知道多媒体技术在课堂当中存在的现实意义,并通过自己的努力去发挥其意义,以求培养学生学习数学知识的兴趣爱好,使学生爱上数学这门学科,实现多媒体技术与高中数学教学的有机融合,绽放出精彩的高中数学课堂。
出版日期
2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)