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高中政治坚持灌输性与启发性相统一的教学路径

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摘要摘要：坚持灌输性与启发性相统一的原则充分体现了教师的主导性与学生主体性相结合的教学思想。本文在阐释高中政治课堂灌输性与启发性的内涵，并在此基础上结合自身的教学实践经验提出了三条实现灌输性与启发性相统一的有效路径。

DOI pj0v7e7ydy/5088599

作者黄金荣

机构地区福建省漳州第一中学，福建漳州363000

出处《中国教师》 2020年17期

关键词高中政治路径灌输性启发性统一

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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