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小学道德与法治教学中灌输性和启发性相统一的探究

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摘要摘要：本文旨在探究小学道德与法治教学中如何实现灌输性和启发性相统一，以提高教育质量和培养学生的道德法治素养。通过对人民教育出版社的教材版本进行分析，结合教学实践经验，提出了一些方法和策略，旨在帮助教师更好地平衡灌输性和启发性教学，以满足小学生的教育需求。

DOI wjvmrzzwj7/7701774

作者杨月红

机构地区福建省漳州市新桥中心小学 363000

出处《中国教师》 2023年13期

关键词道德与法治教育相统一小学教育灌输性教育启发性教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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