首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年17期
>
浅谈初中生物课堂中小组合作教学的应用
浅谈初中生物课堂中小组合作教学的应用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:伴随着德育教育的贯彻落实,教师不但要为学生传授生物知识,也要关心学生各种能力的塑造。小组合作学习有利于提高学生独立学习的能力,合理激发出学生学习生物知识的兴趣,因此应当积极地将小组合作学习运用到初中生物教学实验当中,能够更好地提高生物实验教学内容。
DOI
pj0v7e3wdy/5088703
作者
孙剑
机构地区
贵州省铜仁市思南县孙家坝中学
出处
《中国教师》
2020年17期
关键词
初中生物
教学实验
小组合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
肖红.
初中生物教学中小组合作策略
.文化科学,2019-02.
2
闫红霞.
初中生物课堂教学中小组合作学习策略初探
.教育学,2021-01.
3
包美莲.
浅谈初中生物课堂小组合作教学策略的优化
.教育学,2021-07.
4
王守纲.
小组合作在初中生物课堂教学中的应用
.教育学,2024-01.
5
赵潮兵.
初中生物课堂小组合作学习的研究
.教育学,2021-06.
6
胡茂颖.
初中生物教学中小组合作策略的探讨
.教育学,2022-03.
7
宋锦.
浅谈在初中生物教学中小组合作学习的应用
.文化科学,2019-05.
8
姓名:白海侠.
初中生物教学中小组合作学习探讨
.教育学,2023-10.
9
张明.
初中生物教学中小组合作学习的研究
.教育学,2014-09.
10
曾日亮.
优化初中生物教学中小组合作的策略研究
.教育学,2021-03.
来源期刊
中国教师
2020年17期
相关推荐
初中生物教学中小组合作学习的探究
初中生物小组合作学习浅谈
巧用小组合作,优化初中生物教学
新课程下初中生物教学中小组合作的应用探究
初中生物教学中小组合作学习的实践研究
同分类资源
更多
[教育学]
高中生物学教学渗透环境教育的实践研究——以“细胞的多样性和统一性”为例
[教育学]
音速启动:一个优秀的多媒体教学集成平台
[教育学]
多角度建模量化分析美国对中国经济的影响
[教育学]
浅谈如何提高初中英语教学质量
[教育学]
浅谈高中数学教师如何提高施教能力
相关关键词
初中生物
教学实验
小组合作
返回顶部