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浅谈“活教育”理念下小班绘本阅读教学

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摘要摘要：幼儿期是儿童感知生活.学习知识和了解世界的关键时期。在此期间有效地培养儿童的早期阅读能力，可以大大增强孩子的语言沟通及识字能力。将是新时代启蒙教育的重要组成部分。“活教育”理念下小班绘本阅读教学对幼儿的成长与发展具有重要的影响力和指导意义，本文对“活教育”理念对幼儿的影响有如下理。

DOI 54kxz3xljk/5092781

作者丁海萍

机构地区浙江省绍兴市上虞区曹娥街道中心幼儿园 312300

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词学前教育阅读能力启蒙教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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