简介：摘要：随着我国教育事业的不断进步和发展,幼儿园阶段的教育教学工作也在不断走向完善。近年来,劳动课被正式纳入到幼儿教材之中。幼儿可以在参与劳动的过程中,积累有益的直接经验和感性认识,也可以在参与劳动学习的过程中亲密接触生活,积累生活经验。在多元化的劳动教学课程之中,开展幼儿种植劳动教育,不仅能够提升幼儿的劳动积极性,也可以有效提高幼儿的劳动技能。幼儿的劳动实践经历对于孩子的全人发展具有至关重要的作用，能够为他们未来的生涯发展打下扎实的基础。幼儿园作为孩子接受启蒙教育的重要基地，应该积极主动地将劳动教育理念融入到日常教学实践中，尤其是需要借助于种植活动这样的方式方法，从而有效地整合有关劳动观念、工艺技能等各方面的教育要素。本文主要论述了如何高效实施幼儿的趣味性种植活动，同时也探讨了如何借此机会来培养幼儿的劳动意识，供各位幼教工作者参考！

简介：摘要：新课标指出，为有效推动幼儿语言发展，教学过程中需要加强幼儿的语言表达能力和主动表达能力。幼儿园教师可以通过游戏，演讲，绘本剧表演等方式，组织幼儿积极参与，以此提高幼儿的语言表达能力，满足幼儿园语言教学要求。基于此，本文就幼儿语言教学中开展绘本剧表演的策略展开了探讨，以供广大幼儿教育工作者参考。

简介：摘要：培养幼儿小班的核心音乐素养时，应积极地从评估中引导幼儿，使音乐学习生动有趣。陈鹤琴先生的“活教育”思想对幼儿音乐教育工作者有着积极的启示。文章在借鉴陈鹤琴先生“活教育”思想的基础上，从幼儿音乐素质评价入手进行研究与探索，以期推动幼儿音乐教育教学改革，培养孩子的音乐素养，促进孩子健康的全面发展。

简介：摘要：幼儿期是儿童感知生活.学习知识和了解世界的关键时期。在此期间有效地培养儿童的早期阅读能力，可以大大增强孩子的语言沟通及识字能力。将是新时代启蒙教育的重要组成部分。“活教育”理念下小班绘本阅读教学对幼儿的成长与发展具有重要的影响力和指导意义，本文对“活教育”理念对幼儿的影响有如下理。

简介：摘要：幼儿是启蒙的重要阶段，是人感知能力形成的关键时期，幼儿对于事物的认知与存在巨大的不同，且对于事物缺乏正确的认知，因此需要成人的良好引导。现如今，我国对于幼儿教育越发重视，如何合理运用教育资源，帮助幼儿形成良好的学习态度，激发幼儿的探索欲望，成为当地幼儿教育的重点话题。本文将立足于对游戏化教学的思考，探析幼儿教育如何运用游戏化资源激发幼儿的主观能动性，以期促进幼儿的全面发展。

简介：目前高校中多以手工方式管理票据,票据管理员工作量大、效率低,在票据管理中引入计算机管理可使票据管理高效、科学、规范.本文初探了高校票据财务管理系统的设计思路,各模块的功能等.