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中美中学命题写作教学过程与方法比较

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摘要随着课程改革的发展，我国中学写作教学取得了一定的成绩，但由于我国基础教育受传统教育教学思想影响较深，加上以教师为中心的传统教学模式长期统治课堂，因此总体来说，中学写作教学效果还很不理想，学生的写作能力仍令人担忧。而美国写作教学的良好效果为全球教育界所瞩目。写作训练是美国母语教育中最重要的一部分。它山之石，可以攻玉，对比美国的中学命题作文的教学，我们可以从中得到一些启示。

DOI rdx9q6kydl/509701

作者王晓静;葛明荣

机构地区不详

出处《语文教学之友》 2007年5期

关键词中学写作教学教学过程命题写作传统教学模式中美教育教学思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）