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基于数学核心素养下的小学高年级数学教学

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摘要摘要：现代教育事业迅猛发展，很多新式教育理念和教育方法涌现应用，对于小学教育改革投入力度也在不断增加。在这样的环境下，小学高年级数学教学除了关注学生数学知识的学习和内化以外，更加重视学生数学核心素养的培养，可以将所学知识学以致用，具备一定的学习能力、实践能力和创新能力，为学生的素质能力高水平发展提供动力支持。文章从数学核心素养角度着手分析，探究小学高年级数学教学现状以及改革意义，优化策略积极践行到实处。

DOI 5jo7zr10dv/5100636

作者王沐铃

机构地区（广东省普宁市大坪镇大坪小学，广东普宁 515333）

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词小学高年级核心素养自主学习能力数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）