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核心素养下小学高年级数学思维训练浅析

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摘要摘要：在小学高年级数学教学中，思维训练也受到更多人关注。因此，数学思维活动的教学训练贯穿整个小学阶段，它是提高学生的智力水平的重要环节，是提高学生的创新能力的重要保证，更是小学数学教学的主要目标。学生的思维训练主要在课堂上进行，因此，作为一名数学教师，应当要把思维训练贯穿于数学教学的各个环节，只有通过不断地拓展学生的思维，提高学生的综合能力，才能让学生全面发展。

DOI pd57kn7gj7/6986247

作者王璐

机构地区浙江省金华市南苑小学 321000

出处《中国教师》 2023年2期

关键词核心素养小学高年级数学思维训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）