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问题导学法在初中数学教学中的应用探究

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摘要摘要：初中阶段的数学已经进入到一个难度逐渐提升的环节，教师主要教导学生学习关于数学的一些基本理论知识，让学生掌握学习数学的一些技巧。数学对多数学生来讲对比其他科目是比较困难的，因此导致许多学生在数学学习中遇到难题很容易便选择了放弃。教师要让学生养成积极钻研的习惯，遇到难题能够转换思路进行思考。教师在教学方法上要多尝试不同的教学方法，让学生愿意主动学习数学、主动钻研数学。问题导学法是数学教学模式中的一个方案，以提问题的方式引导学生进行思考学习。

DOI lde8nke9d3/5102541

作者黄艳

机构地区云南省昭通市盐津县落雁中学 657501

出处《中国教师》 2021年01期

关键词问题导学法初中数学教学应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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