摘要
摘要:随着初中数学学科教学课堂的不断改革,以往传统教学模式已经不再适用现代课堂,其单一化的教学弊端应该被摒弃。现阶段初中数学教育发展的主要趋势便是创新优化教学模式。问题导学法属于创新型教学方法,其教育价值逐渐在初中数学课堂教学中展示出来,其不仅可以提高学生学习的积极性,还可以激发其思考研究的兴趣,进而有效培养学生的逻辑思维能,使其学科素养得以全面增强。因此,本文以问题导学法在初中数学教学中的应用为主题,主要探讨课堂应用策略。
出版日期
2023年08月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)