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问题导学法在初中数学教学中的应用探究

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摘要摘要：数学知识一直都要求学生具备较强的逻辑性，初中数学教学难度系数要高不少。在教学设计时，教师要有所创新吸引学生学习，问题导学模式通过问题的设计和探究，让学生对于新知识的学习，可以变得更加的真实和有效，引导学生从自己的学习思维的发展中，了解不同的学科学习的理论基础，从中让学生对于相关的教学指导，都能够在展示的前提下，进行不同程度的学习运用，引导学生思考自己的学习价值，培养学生的学习理念。由此本文对问题导学在初中数学教学中的应用展开了研究。

DOI 7j6ox61qj0/6878018

作者康学红

机构地区金塔县第三中学甘肃酒泉 735300

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词初中数学问题导学法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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