首页 > 《中小学教育》 > 2021年1期 > 浅析小学数学教学中思维导图应用探究

浅析小学数学教学中思维导图应用探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教育改革不断盛行，社会对小学生的教育问题尤为关注，不仅关注学生的个人成长，而且更加注重对学生知识的培育[1]。思维导图作为重要的学习方法，小学数学老师也在积极应用至课堂教学中来，思维导图应用至课堂中有助于帮助学生理解抽象的数学概念、帮助学生学以致用、提升学生自我学习能力，本文通过对思维导图应用至小学数学课堂重要性的认识，提出更优的应用策略，推进小学教育的发展。

DOI odwn6qx9dk/5103132

作者李建鹏熊润东

机构地区山东省滨州市博兴县纯化镇中心小学 256500

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词小学数学，思维导图，应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学，思维导图，应用策略

返回顶部