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思维导图在小学数学教学中的应用策略

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摘要【摘要】素质教育背景下的小学数学教学，老师需要从传统的一言堂教学局面中走出来，将创新的思维导图教学策略应用到实际教学中，为小学数学课堂教学注入新的活力，显著提高小学数学教学与学习的效果。本文先对思维导图进行了概述，然后对思维导图在小学数学各教学环节的应用策略进行了探讨。

DOI 54yezwqmj0/5104352

作者林少芳

机构地区广东省佛山市禅城区南庄镇南庄小学 528061

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词小学数学思维导图教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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