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《教育学文摘》
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经典诵读在初中语文教学中的传承创新思考研究
经典诵读在初中语文教学中的传承创新思考研究
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摘要
摘要:初中语文教育过程中,应当将中华传统文化的传承作为重要的内容,让经典国粹能够基于语文课堂发扬光大。初中语文教材中,有着丰富的经典文学基础,大量的先秦散文,唐诗,宋词,现代诗等,都为更好地传承和发扬中华文学奠定了基础。
DOI
rdx215n1jl/5104473
作者
潘文彬
机构地区
湖南省汨罗市川山坪镇三姊桥学校 湖南 汨罗414408
出处
《教育学文摘》
2021年1期
关键词
经典诵读
初中
语文教学
传承
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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