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信息技术与高中数学教学的融合策略探讨

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摘要摘要：大多数人都会觉得数学很难，很枯燥，让人提不起兴趣，甚至于很多学生都会放弃学习数学。这是因为数学给人的第一印象往往都是算术，既简单又繁琐。电脑，对于学生来说是个非常新奇有意思的东西，虽然他们对于电脑的印象仅仅只在于能看电视，玩游戏。这个时候就需要教师改变一下自己的教学方式，让数学教学和计算机结合起来，在潜意识里消除数学的计算过程。让有趣的事情和枯燥的事情结合起来，更能提高学生兴趣。对于教师来说，计算机也是最好的学习研究教学的工具。

DOI zdlv90vp4l/5111788

作者孙立红

机构地区黑龙江省兰西县第一中学校 151500

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词三角函数信息技术数学高中教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）