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小学语文教学管理中以人为本思想的有效融合
小学语文教学管理中以人为本思想的有效融合
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摘要
摘要:小学语文教学既是语文学科的基础教学阶段,又对其他学科的学习起着工具性作用。也就是说,小学语文教学关系到整个基础教育。由于本小学语文教学必须采用科学的教学方法,保证教学效率。尤其是在素质教育的要求下,必须坚持以人为本,确保小学语文教学的有效性。本文就以人为本思想在小学语文教学管理中的应用进行了分析。
DOI
ojz6n7vrd5/5117494
作者
段伟光
机构地区
云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县金马镇新坝小学,云南红河661400
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
以人为本思想
小学语文
教学管理策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年1期
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