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思维导图在初中英语词汇教学中的应用探究

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摘要摘要：在现代教学体系当中，英语不再是基础性的教学科目，更是一种新型思维方式的体现。随着全球化趋势越来越明显，英语教学创新受到了极大的关注。思维导图模式旨在借助知识与图形、色彩的融合，为学生们直观地展示教学知识，促使学生对英语教学知识产生更加浓厚的兴趣，提升其思维的放射性。基于此，对思维导图在初中英语词汇教学中的应用进行研究，仅供参考。

DOI pj0v60kvdy/5121351

作者徐鑫

机构地区云南省丽江市古城区祥和学校 674100

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词思维导图初中英语词汇教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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