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2021年2期
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基于核心素养的高中英语词汇教学策略
基于核心素养的高中英语词汇教学策略
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摘要
摘要:在现阶段,教育在开展的过程中越来越重视核心素养的培养,这样可以让教学做到一切为了学生,使得课程的内涵和价值得到不断的展现。所以,高中教师在英语词汇教学当中,也应该将核心素养的培养作为立足点更好地推动教学的开展,带动学生语言能力、思维品质、学习能力、文化品格的发展,使得学生可以得到更多。
DOI
pj0v6pzvdy/5123103
作者
谭红梅
机构地区
湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学
出处
《中小学教育》
2021年2期
关键词
核心素养
高中英语
词汇教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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