基于核心素养的高中英语词汇教学策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在现阶段,教育在开展的过程中越来越重视核心素养的培养,这样可以让教学做到一切为了学生,使得课程的内涵和价值得到不断的展现。所以,高中教师在英语词汇教学当中,也应该将核心素养的培养作为立足点更好地推动教学的开展,带动学生语言能力、思维品质、学习能力、文化品格的发展,使得学生可以得到更多。
出处 《中小学教育》 2021年2期
出版日期 2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献