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《中国教师》
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2021年04期
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核心素养下高中英语词汇教学
核心素养下高中英语词汇教学
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摘要
摘要：在新课程改革后，教师会以提高学生英语水平和核心素养为目标进行高中英语知识教学。英语词汇教学是英语知识教学中非常重要的一部分，学生只有累积丰富的词汇，并掌握正确运用词汇的方式，才能提高学生的英语水平，并培养学生核心素养。教师在进行高中英语词汇教学时，同样可以以教授学生词汇知识和发展学生核心素养为目标进行教学。那么，教师应该如何根据核心素养开展高中英语词汇教学？本文从创设情境、引导造句、鼓励探究和利用读物四方面入手，阐述了在核心素养下进行高中英语词汇教学的有效策略。
DOI
rdx23qokjl/5204925
作者
陈怡婷
机构地区
徐闻县第一中学
出处
《中国教师》
2021年04期
关键词
高中英语
词汇教学
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2021年04期
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