基于核心素养的高中英语词汇教学策略探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:高中英语是高中阶段学生所需要学习的重点类学科之一,教师要按照现代素质教育改革的新政策指标以教育核心素养为教学原则做好相关的课堂教学工作,其中,在英语词汇教学板块中,如何有效的提高学生英语知识基本素养是教师需要值得深思的问题,本文将对基于核心素养的高中英语词汇教学策略探究提出几点意见。
出处 《中小学教育》 2022年2期
出版日期 2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献