微时代中小学学生心理危机预防与干预机制的研究

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摘要 摘要:现如今,社会的不断发展给当代年轻人创造了更多的便捷的方式收获外界信息、数据,不少中小学生往往也存在沉迷网络世界无法自拔的问题。利用网络查询资料与信息固然方便,但这却导致心智尚未成熟的中小学生无法很好地分辨是非,被网络或是游戏中的暴力画面所影响,造成心理扭曲和各种问题。由于近些年中小学生的心理问题事件不断增加,对中小学生进行适当的心理危机预防与干预迫在眉睫,本文将以此为切入点进行探讨和研究。
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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