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"互联网+教育"模式下高中物理教学分析

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摘要摘要：随着科学技术的飞速进步，“互联网+教育”模式被广泛应用到高中课堂教学当中，并取的了良好的教学成效。在本文中，笔者就如何在高中物理教学过程中充分发挥“互联网+教育”模式的优势这一问题展开探讨，并提出了相关的教学策略。

DOI 54kxrv5ejk/5125533

作者相钢军

机构地区浙江省瑞安市第十中学 325200

出处《时代教育》 2021年1期

关键词互联网+ 高中物理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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