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小学音乐课堂教学的有效策略

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摘要摘要：随着素质教育的全面提高，音乐教学受到社会的关注与重视，随着学生的个人素质渐渐提高，不少人已经意识到了音乐教学的重要意义，家长也开始配合教师。由于之前对音乐教学的不够重视，已经出现了各式各样的问题，如果这些问题不能解决，那将会对以后的音乐教学产生更大的阻碍。为了应对这些阻碍，为了小学音乐教学发展，能够为学生提供更优质的音乐教学。鉴于此，本文对小学音乐课堂教学的有效策略进行了探索。

DOI lde8o36ed3/5126965

作者孙媚

机构地区湖南省怀化市舞水小学

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词小学音乐课堂教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）