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优化小学数学运算定律教学的新方法

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摘要摘要：在小学阶段的数学课堂中，运算定律对学生建立数学思维十分重要。但由学生的发育基础和数学思维决定了学生们对于运算定律的接受能力较弱，如何使学生清楚地理解和熟练地掌握运算定律成为了小学数学老师在教学中急需解决的问题。所以，本文就优化小学数学运算定律教学的新方法展开讨论，提出了教师应从实际情况出发，根据学生的差异性进行相应教学调整的具体方法，旨在让学生更高效地学习和运用数学运算定律。

DOI wjvopxqw47/5131350

作者陈彩

机构地区河南省鄢陵县人民路小学河南许昌 461200

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词小学数学运算定律新方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）