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论高中体育教学核心素养培养策略

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摘要摘要：教育体制的改革深入，使教育部门和学校部门对高中体育教育有了更高的标准要求。要感受体育的价值和现实的人生哲学，教学方法必须适应有效、敏感的体育活动，明确自身的基本竞争能力，为今后发展做贡献。基于此，本文对核心素养下高中体育教学的内涵以及核心素养下对高中体育教学的思考进行了分析。

DOI rj88q869j0/5137810

作者樊华

机构地区湖北省荆门市湖北信息工程学校448100

出处《中国教师》 2021年02期

关键词高中体育核心素养能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）